Георафическое положение
История
Социально-экономическое положение
Демография
Образование
Здравоохранение
Культура
Финансовая система
Промышленность
Сельское хозяйство
Торговля
СМИ
Вооруженные силы
Спорт
Религия
Главная страница
Автор:
По материалам Департамента образования администрации Тульской
области под общей редакцией Н.И. Ждановой
|
Анализ качества подготовки рабочих кадров
В 2000 году из учреждений НПО выпущено 6390 человек, из них на базе среднего (полного)
общего образования - 1804, на базе основного общего образования - 3587 и без получения среднего
образования - 852.
Получили дипломы 5703 человека, из них 332 - с отличием (5,8 %). Этот процент соответствует
показателям прошлого года.
Одной из форм контроля за качеством профессиональной подготовки в учреждениях НПО являются
традиционные конкурсы профессионального мастерства.
В 2001 году на базе ПЛ № 42 проводился конкурс профессионального мастерства по профессии
кондитер с участием образовательных учреждений, обучающих по данному профилю. Конкурс выявил
высокое профессиональное мастерство участников из ПЛ №№ 1 и 42, показал творческий подход к
выполнению конкурсных заданий в соответствии с новыми технологиями производства.
На базе ПЛ № 26 прошел конкурс профессионального мастерства по профессии маляр строительный,
штукатур. Призовые места в нем заняли представители ПЛ №№ 26, 18, ПУ № 14.
В мае 2001 года Тульская область принимала участие во Всероссийском конкурсе профессионального
мастерства по профессии парикмахер в городе Старый Оскол Белгородской области. Учащаяся ПЛ № 26
заняла призовое место в номинации "За применение передовых методов работы".
Совместно с облвоенкоматом и РОСТО проводился межведомственный областной конкурс среди
допризывников по профессии водитель категории "С". Участники конкурса из профессионального
училища № 54 стали победителями, а из ПУ № 13 заняли третье место, что свидетельствует о
высоком уровне подготовки военных водителей.
В условиях рыночных отношений при приеме на работу повысились требования к выпускникам
профессиональных учебных заведений: к их профессионализму, способности адаптироваться в
коллективе и к часто меняющимся условиям труда. По этому повышение качества профессиональной
подготовки является основной за дачей всех педагогических коллективов.
|
|
Analysis of the quality of labour personnel training
In 2000 6390 people finished EOT institutions, out of them 1804 were taught on the basis of
secondary (complete) general education, 3587 received basic general education and 852 didn't
receive secondary education.
5703 people received diplomas, out of them 332 graduated with honors (5.8 %).
One of the forms of control over the quality of occupational training in EOT institutions is a
traditional competition of professional mastery.
In the situation of market relations while choosing candidates for jobs the demands to
graduates of occupational educational institutions have increased, they are expected to possess
a high level of professional skills, should be able to adapt to the group and to the changing
labour conditions. That is why increasing the quality of occupational training remains the main
task of all pedagogical staff.
|